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论文:电子商务专业教学与电子商务产业的发展的联系
发布时间:2015年01月04日 10:19:10

(电子商务研究中心讯)  摘要:随着时代的发展和科技的进步,电子商务领域得到了得天独厚的发展,特别是从2006年以来,电子商务网站的崛起,如雨后春笋般延绵不绝,再加上网上支付和物流等瓶颈问题的基本解决,电子商务逐步普及与深入,进入平常百姓家。而对于电子商务专业的教师来说,怎样与时俱进地教授电子商务专业的知识,是摆在我们面前的最突出问题,因此研究和探讨电子商务教学的新内容和方法势在必行。

  一、伴随电子商务产业的产生,电子商务专业逐步建立和发展

  电子商务专业是时代的产物,是随着科技的进步以及电子计算机技术和网络技术的发展而兴起和建立的专业。

  从1993年电子商务概念引入中国以来,1996年中国出现了第一笔象征性的网上交易,1998年以推动国民经济信息化为目标的企业间电子商务示范项目开始启动,与此同时许多学府都纷纷开始探索电子商务专业的开发,而创建之初,电子商务产业还正处在概念理论阶段,直到具有一定的招生规模,短短几年间,电子商务领域已经从概念向实践转变。

  时代科技的发展使得1999年以来,电子商务在中国进入实践阶段,取得了良好的发展;2002年基于移动,联通的短信收费模式的兴起和运营环境的成熟又积极促进了电子商务的发展,电子商务概念深入人心,并得到广泛应用。从这一年起更多的企业开始上网,建立自己的网站;2004年,中国电子商务的增长率为73.7%,营业额达到4800亿人民币;2005年电子商务市场规模达到5531亿元,其中B2B电子商务进入高速发展,并占到整个市场的95%以上;2007年突破1.7万亿。这10年间伴随着电子商务市场的发展,促使现如今电子商务专业学习的热潮再度来袭,而电子商务专业已有的知识结构和教学内容已经不能适应时代的要求,以及适应现如今电子商务专业学生的需求,因此电子商务专业教学知识与方法的改革势在必行。

  二、电子商务产业飞速发展,电子商务专业的内容变革

  从2006年到2010年,在我国“十一五”计划期间,电子商务又有了一个飞跃式的发展,电子商务在我国工业、农业、商贸流通、交通运输、金融、旅游和城乡消费等各个领域的应用不断得到拓展,应用水平不断提高,正在形成与实体经济深入融合的发展态势。

  电子商务教学也应该紧随时代发展的脉搏,进行相应的变革。以前讲课必说“网络支付是阻碍电子商务发展的一个瓶颈。”而现在网络支付已经不再是问题,如支付宝、快钱等第三方支付平台的出现,让交易双方能够相互信任,支付变得更加方便,快捷。再例如:老师会用“网络生存实验”这样的例子来列举物流、支付等制约电子商务发展的因素。而现在这些问题已经基本解决了,人们可以非常享受的宅在家里,只要在上网下订单,任何你想要的东西都能及时送到你手中。这就是时代发展,科技进步,给电子商务解决了制约问题,并且带来了新的商机。因此在讲课时,教师就应该不断补充新的知识和内容,而删去这些陈旧的知识,让学生能够学到更加适应时代发展的电子商务知识。

  从设立电子商务专业之初,整个体系应用的电子商务知识,数据库技术、以及网络安全技术等相关支撑技术都在不断的发展。以数据库技术为例:最初公司制作自己的电子商务网站只需要小型或中型的数据库来支持数据的存储,例如ACCESS、SQL等,因此,在教学安排上,只要求学生学会ACCESS2000的使用。可是随之科学技术的不断发展,小中型数据库已经不再适合电子商务发展的需要,仅2012年11月11日,淘宝的数据访问量人数已经达到了数亿万级,电子商务专业的教学内容也不能只停留在ACCESS数据库上,而要与时俱进,即讲数据库的基础知识,也要讲相关的前沿技术,这样才能使得电子商务的学生能够适应时代发展的需要。而且现在不仅可以使用PC机,移动设备也是电子商务与网络营销的主要方式,以淘宝网为例,利用无线移动设备的访问量已经突破3亿,这样足以证明PC机已经不是唯一的电子商务组成部分,因此在教学中教师不仅要按照原来的方式教授电子商务知识,还要大量的了解现代技术,不断充实自己,这样才能把教学工作做好。

  三、电子商务产业存在的问题,是电子商务专业需要继续探讨的研究课题

  电子商务的发展仍然存在着一些比较突出的问题。一是电子商务对促进传统生产经营模式创新发展的作用尚未充分发挥,对经济转型和价值创造的贡献潜力尚未充分显现。二是电子商务的商业模式尚不成熟,服务能力尚待增强,服务水平尚待提高,服务范围尚待拓展。三是电子商务发展的制度环境还不完善,相关法律法规建设滞后,公共服务和市场监管有待增强,信用体系发展亟待加强,网上侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品、恶意欺诈、违法犯罪等问题不断发生,网络交易纠纷处理难度较大,在一定程度上影响了人们对电子商务发展的信心。四是推进电子商务发展的体制机制有待健全,投融资环境有待改善,统计与监测评价工作亟待加强,全社会对电子商务的认识有待进一步提高,对网络空间的经济活动规律有待进一步探索。这些问题正是电子商务专业所必需研究和探讨的,也正是未来电子商务专业的学生所要解决的问题,因此在设计教学环节和教学内容上因多些这方面问题的思考,让学生能够主动的思考,真正做到学有所成学有所用。

  电子商务的发展吸引无数传统企业加入其中,可大部分企业还是没有找到电子商务能够帮助他们提高传统经营的方法,而只是做些皮毛的功夫,没能深入下去,因此,电子商务专业不仅要学习现代的技术而且要加强商务知识的学习,使得电子商务专业的学生能够有知识来继续研究和探讨,使电子商务产业能够解决。这个问题。电子商务专业还要加强电子商务网络安全性的讲解和介绍,以增加学生对于网络支付的理解,和对支付安全的重视。现在不光使用电子计算机可以上网,进行商务活动,现在最重要的也是正在兴起的使用手机等移动设备进行网上商务活动,因此,在支付安全方面还要加强移动设备安全技术的开发以及加大监管力度。(来源:《中文信息》编选:中国电子商务研究中心)

  参考文献

  [1]《中国电子商务》、《计算机工程与应用》2006年第1期

  [2]《信息与电脑》2012年第3期

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