(电子商务研究中心讯)　　摘要：近日，中国电子商务研究中心生活服务O2O部助理分析师陈礼腾在接受《浙江在线》记者采访时表示，知识经济时代，人们自我学习、自我提升的愿望比以往更强烈，而网上的海量信息造成用户决策“瘫痪”；生活节奏日渐加快，也让人们的时间变得碎片化。作为知识服务商，通过“做减法”屏蔽垃圾信息、筛选优质内容帮客户高效学习，正是未来的价值所在，加上互联网平台的成熟化，诸多因素促使知识付费的到来。

　　以下是该报道原文全文：《知识付费催生学习热潮你愿为什么样的知识买单？》

　　刚刚落幕的第二届喜马拉雅FM“123知识狂欢节”，从12月1日开始到3日21时，消费总额已达1.7亿元，知识经济的热闹可见一斑，也从侧面反映了当下社会高涨的学习热情。

　　自2016年以来，知识付费在国内互联网行业迅速兴起，特别是音频分享平台“喜马拉雅FM”、语音问答平台“分答”、知识分享社区“知乎live”以及知识订阅产品“得到”，作为知识付费平台的四种模式，在很短时间内快速吸引了大量人气和关注度。

　　那么，作为消费者的你，愿意为什么样的知识买单呢？

　　知识付费催生学习热潮

　　据新华网消息，自2016年以来，知识付费在国内互联网行业迅速兴起，成为业界追逐的新风口，多家互联网平台纷纷布局知识付费领域。2017年国内知识付费领域逐渐分化，知识付费正从起初很火的商业财经、技能培养等热门领域向更多更丰富的细分领域扩展，内容的深度化、垂直化被视为知识付费行业发展的趋势。

　　根据阿里应用分发平台发布的2017年二季度应用行业报告显示，以90后为主的知识付费用户已达到5000万，预计今年知识付费的总体规模将达500亿元。知识付费市场处于高速增长中，随着越来越多的介入者，风口已经越吹越大。

　　知识付费的崛起，与其说是技术上的推进，不如说是大众需求的爆发所致。

　　易观智库分析认为，知识付费热潮的兴起，一是由于居民消费结构悄然改变，发展型消费提高；二是得益于移动支付的普及，对内容和知识付费意愿和消费观发生转变；三是用户信息获取方式发生变化，从漫无目的接受变为主动获取，信息选择行为更为成熟。

　　中国电子商务研究中心生活服务电商、共享经济助理分析师陈礼腾表示称，知识经济时代，人们自我学习、自我提升的愿望比以往更强烈，而网上的海量信息造成用户决策“瘫痪”；生活节奏日渐加快，也让人们的时间变得碎片化。作为知识服务商，通过“做减法”屏蔽垃圾信息、筛选优质内容帮客户高效学习，正是未来的价值所在，加上互联网平台的成熟化，诸多因素促使知识付费的到来。

　　互联网改写知识定义

　　不久前，知识付费的弄潮儿之一姬十三在腾讯媒体峰会上讲述了当下学习与知识的巨变。知识的简化与浅化、知识的超载与爆炸、专家的变迁以及知识付费成为一种信息的筛选机制，是当下可见的四大变化。他分享了一个出现在知识付费领域的真实案例：一位在网络上受追捧的心理学“大师”，心理学界许多专家们对这位“大师”普遍评价不高，学术上也并无出色建树；然而，网友却觉得他分享出来的案例分析，接地气、答案清晰明了，听了让人很有收获，付费者众多。

　　这个案例正是当下“知识生态链”变迁的缩影。互联网将庞杂的知识推到大众面前，传统意义上的学术性学习讲究全面、深入，从理论到实践有着较远的距离；与此相比，某些特定领域，给出简单明确的答案或解决方法的学习，似乎针对性强，效率更高，更受欢迎。尤其是，随着手工、美妆、育儿等各种知识门类的兴起，专家的定义也在改变，谁都可能是专家，关键看面对的是什么问题。付费意味着内容供给者对购买者的承诺，从某种意义上说成了筛选靠谱信息的有效机制。

　　互联网也在改写知识本身的定义、边界与形态。罗辑思维的联合创始人李天田曾在一次采访中表示，知识付费产品“得到”希望做两种知识———存量知识与增量知识，前者对标的是传统出版业，后者则瞄准信息浪潮中来不及成书的“知识”，做到第一时间同步给用户。“高频、日更、小额、碎片”，已成为时间单位里，最高浓度知识配方的共性。

　　用户愿为怎样的知识买单？

　　有网友说，首先，用户更愿意为“有用”的内容付费。能够帮助他人学习、成长的，在工作、商业或者心理等方面获得提高的，就是“有用”的内容。其次，面向用户的收费内容必须深入浅出。

　　据统计，网友最愿意买单的领域中，有助于提高工作能力和收入的学习栏目占比最高，达63.32%，而《薛兆丰的北大经济学课》订阅用户突破20万，创下同类知识服务产品付费用户数最高纪录，也旁证了网友们对此领域的认可。另外用户在个人的兴趣爱好上也比较愿意付费，该比例达到了42.19%。

　　同一个内容，必须让大家都能够听得懂，并且都觉得有价值。核心的知识必须要深入，抓住本质；而表现的形式一定要浅显，容易和各种用户建立连接。再次，付费内容必须要专业化。必须靠产品本身的专业程度影响用户。

　　相关用户调研结果表明，用户更加偏好职场经验、教育学习方面的内容，对个人发展提升有帮助的内容关注度高。此外，参与调研的用户中，78%愿意为内容付费，但也会考虑价格因素，这些愿意付费的用户中有56%的人会从实际出发，根据内容和价格来考虑付费。

　　业内人士认为，只有内容来源权威，用户才会信赖。“信息爆炸时代，如果付费知识并没有比免费知识高明很多，用户是不会去花钱的。”（来源：浙江在线 文/周舸）