(网经社讯)5月23日消息，在2025世界数字教育大会上，国家中小学智慧教育平台正式推出全新“人工智能教育”版块，标志着我国中小学人工智能教育迈入体系化、普及化的新阶段。该版块以“学AI、用AI、创AI、护AI”为核心，通过整合优质课程资源、智能教学工具与实践案例，为全国中小学校提供一站式人工智能教育解决方案，助力师生提升数字素养，推动教育数字化转型。

“学AI”：构建全学段知识体系

网经社教育台（EDU.100EC.CN）了解到，“学AI”板块以“课程资源”“科普知识”“专家讲座”三大模块为支撑，覆盖小学至高中全学段。课程资源包含人工智能基础原理、机器学习、自然语言处理等专题，采用视频、动画、互动实验等多种形式，满足学生从兴趣启蒙到专业探究的分层需求。例如，小学生可通过趣味动画了解“什么是人工智能”，高中生则能借助项目式课程学习“AI在医疗领域的应用”。此外，板块还邀请清华大学、中科院等机构专家开展系列讲座，解析人工智能前沿技术，帮助学生构建系统化知识框架。

“用AI”：赋能教学场景智能化

“用AI”板块聚焦教育场景痛点，上线五大智能工具：

星火教师助手：辅助教师生成个性化教案、设计互动课件，支持一键调用平台百万级教学资源库；

九章数学智能诊断：基于知识图谱技术，动态分析学生知识掌握情况，生成薄弱点专项训练方案；

央馆AI科学实验：提供虚拟仿真实验环境，支持学生自主设计AI算法验证科学假设；

希沃白板AI插件：实现课堂互动数据实时采集，生成学生参与度热力图；

智能答疑系统：由学而思九章大模型驱动，提供7×24小时学科问题解答服务。

某试点学校教师反馈：“过去备课需耗时3小时，现在通过AI工具可缩短至1小时，且能自动匹配学情数据，课堂效率显著提升。”

“基地校工作室”：打造实践共同体

该板块汇聚全国184所教育部认证人工智能教育基地校的实践成果，形成“课程案例库”“教师研修社区”“学生创新作品展”三大平台。例如，北京市101中学展示“AI+智慧农业”项目式学习案例，上海市实验学校分享“AI伦理”跨学科课程设计，为其他学校提供可复制经验。中央电教馆负责人表示：“基地校工作室不仅是成果展示窗口，更是教育创新的孵化器，将推动人工智能教育从‘试点’走向‘常态’。”

“政策法规”：筑牢教育发展根基

针对人工智能教育规范发展需求，板块专门设立“政策法规”专栏，集中发布《中小学人工智能课程标准》《AI教育实验室建设指南》等文件，并配套解读课程。某省级教研员指出：“政策模块为学校开展AI教育提供了‘施工图’，特别是数据安全、算法伦理等内容，帮助教师规避实践误区。”